Metodología activa

Aprender un idioma es un proceso natural donde lo nace desde lo más esencial que es llegar a repetir mil veces la misma palabra hasta conseguir reproducirla de la misma manera que la escuchamos. En la mayoría de procesos de aprendizaje, como en la escuela ordinaria se le da prioridad a conocer la lengua desde el trabajo escrito, esto lejos de ser motivador y practico para los alumnos, supone en muchas ocasiones, frustración y desgana, en definitiva, falta de conexión la persona que aprende y lo aprendido.

Para un niño no debe suponer una frustración el comenzar a hablar (por eso hacen tanto hincapié los logopedas en no presionar a los niños para no conseguir efectos contrarios como la tartamudez, dislalia…) . Aprender algo tiene un alto componente psicológico, y en nuestro programa hacemos un gran esfuerzo para que todos los participantes se sientan confiados y seguros y se atrevan a hablar, hablar y seguir hablando inglés sin importarles tanto el como, una vez estamos sumergidos de verdad en un proceso de aprendizaje que no tiene vuelta atrás, nosotros mismos vamos a perfeccionar lo hasta las cotas máximas, no necesitamos un evaluador ya que nosotros mismos hacemos esa constante revisión y mejora.